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国内疫情形势已经逐渐好转，各地全面复工复学指日可待。在此之前，超过80加在线教育公司为全国中小学生提供免费课程，教育直播平台迎来了空前爆发期，

日活相对平日的涨幅远高于上一年春节期间的涨幅。从各项数据表现来看，这似乎是投资教育直播平台的好时机。

为什么？

在这段时间里，线上教育渗透率快速提升，特别是为中低线城市打开了市场。一方面，身处特殊时段使得教育直播平台的获客成本降低，外加“被拉长”的寒假等等外部条件为在线教育的运营和投资商带来了良好的发展契机。另一方面，多数线下教育机构“被线上”，在疫情防控期间尝试通过开发公司、第三方工具或者自主开发教育直播平台进行教学，加速培养了用户习惯。此外，在生源较多、优质教育资源相对紧缺、长期以本地中小教育机构为主的中低线城市，在线教培市场发展潜力强，借助此次全员上线的机会，在线教育的投资商可以以较低成本进入该市场。

除此之外，这次疫情同时也加速了线上和线下教育市场的洗牌。在中国，各地标准的不同以及教育资源的分散使得本土中小教育机构占据了天然的优势。然而此次疫情下，教师、学生和家长被迁移至线上，当地的中小机构反应不及时，加上线上经验不足给了大型线上教育机构进一步收割生源的机会。因此对于打算投资教育直播平台的企业来说，即是机遇，也是挑战。

总的来说，教育直播平台所面临的机会和挑战具体有以下几个方面：

机会

1、市场接受度提升

在线教育企业通过免费赠课，以低成本获得大量用户；疫情期间的体验有望提升用户线上学习的自主意识和使用习惯。

2、实现市场下沉

线上教育不受地域的限制，三线及以下城市用户线下教培资源有限，付给潜力高，将成为教育直播平台普及的重要战场。

3、企业间合作加深

线上教育企业、线下教育企业、相关技术支持企业、直播平台、互联网巨头等多种类型企业间合作频繁，互相加持，以内容和用户运营能力拓展线上教育场景，以求在内容、技术、流量、推广等方面互惠互利。

挑战：

1、用户体验需加强

事实上，大部分以教育为企业没有准备好如何应对激增的线上用户。在线教育不是将线下教育的模式照搬到线上，除了之前已经适应大规模线上授课的大型教育机构，那些短时间从线下转型到线上的企业，面临着技术跟不上、教学体验差、课程编排缺乏打磨的多种问题。

2、流量质量不高

在疫情所迫的情况下获得的用户没有进过以往付费模式的层层筛选，付费意愿不高，疫情过后有多少用户会实际转化有待市场验证。

3、现金流压力大

免费赠课模式对某些企业现金流带来了非常大的压力。疫情带来的流量红利变现钱，如何维持资金链不断裂也是个巨大的挑战。

因此，教育直播平台是否值得投资，还需要企业对于当下的市场环境做综合判断，但总体看来，对于做好准备，有明确方向的投资者来说，利大于弊。

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